Дети в подростковом возрасте сталкиваются с проблемой самостоятельного разрешения конфликтов с окружающими. Однако не все успешно с этим справляются. Тинэйджеры, которые не справляются с конфликтными ситуациями, часто становятся хулиганами, жертвами задир или и теми, и другими, утверждают американские психологи.
Ученые изучили 153 научные работы, посвященные проблемам издевательств и насилия в школе. В результате изучения специалисты систематизировали имеющиеся данные и определили характерные для хулиганов и жертв черты. Оказалось, что обычный хулиган отличается тем, что не умеет решать задачи со сверстниками, также плохо обучается. Он либо она, обычно, плохо относятся к другим людям, к для себя, происходят из конфликтной семьи, терпеть не могут школу и испытывают на для себя негативное воздействие сверстников.
В свою очередь, обычная жертва хулигана характеризуется склонностью к злости, нехорошими соц способностями, склонностью к нехорошим мыслям, неумением решать задачи, неуввязками в семье, школе, также неприятием со стороны сверстников. Детки, которые сразу являются и хулиганами, и их жертвами, плохо относятся к для себя, испытывают трудности в разговоре, не могут решать возникшие задачи, плохо обучаются и отвергаются окружением. Мальчишки почаще становятся грубиянами и забияками, чем девченки, увидели спецы.
Спецы уповают, что результаты их исследования позволят лучше осознать то, почему возникают «трудные» дети. Что конкретно окружающие их происшествия и люди могут вызвать такое поведение. Родителям нужно почаще разговаривать с детками и учить их управляться с трудностями без помощи других. Поддержка и совет могут сыграть огромную роль в подростковом возрасте. Также ученые считают, что в школе психологи также должны беседовать больше с детками, у каких появляются трудности в разговоре либо асоциальное поведение.